lunes, 16 de noviembre de 2009

Crítica - Y por ésto luchaba en mi juventud?


En la mitad de la década del 60 –siglo pasado- la diferenciación de conceptos políticos, pasaba por la defensa irrestricta de la libertad, educación, dignidad y soberanía nacional. Era la única forma de integración con sentido crítico a cualquier partido político que invitara a participar.
La mayoría de la juventud, militaba en el Peronismo, pero con la mira puesta en una revolución seria y coherente que lo llevara al socialismo popular.
Los ejemplos de Cuba y de Chile, comenzaban a ser posibles horizontes alcanzables y cumplibles.
El Socialismo Argentino se debatía –como hoy- en ser una salida apta y factible, pero las luchas intestinas por lograr un escaño provincial o nacional, que era a lo único que podía aspirar – como hoy- había dejado un campo fértil al justicialismo, para que arrasara con el apoyo.
Recuerdo bien, que entonces –igual que hoy- el discurso socialista tenía que ver con la educación y equiparación de bienestar del hombre libre. Hoy, el mismo discurso es carne en el afiliado socialista, sin embargo, Santa Fe, vuelve a traicionar postulados esenciales del partido, dando muestra que de nuevo el gorilismo se volvió a robarse los votos del partido más respetado y considerado de la historia Argentina.
Los postulados históricos de socialismo: Educación, salud y trabajo son ahora una quimera de los partidarios, pero no, de los funcionarios que dicen pertenecer al PSA.
Binner, que alguna vez bautizamos como El Chupete II, está haciendo lo imposible para quebrar definitivamente el sistema de enseñanza primaria, cosa que a mérito de su negligencia e inoperancia, está logrando.
Lea lo que sigue atentamente:

Cargos “observados”: Ministerio que aprieta y ahorra

La defensa de todos los cargos docentes en el Sistema Educativo es del ABC de la lucha sindical. No sólo porque estamos defendiendo los puestos de trabajo de los compañeros sino porque tenemos la tozudez de rendirnos ante las evidencias: el índice de natalidad no para de aumentar, los chicos crecen, y más y no menos chicos necesitarán asistir a la escuela obligatoria por Ley.

Pero hecha la Ley, el Gobierno hace trampas.
A falta de políticas integrales de Gobierno, el Ministerio (éste y los anteriores) ha descargado sobre las instituciones escolares la responsabilidad de “retener” matrícula e implementar “estrategias innovadoras” para capturar a la población infantil dentro de ellas, como si las causales que la alejan de las aulas, trabajo infantil, infancia en estado de abandono, problemas crónicos de salud causados por el hambre y la desnutrición, fueran de su “natural” competencia.
El Gobierno aún NO ENTIENDE que sin un programa social integral, los chicos- si es que acaso alguna vez han pasado por ellas- no permanecerán en las escuelas.
El Gobierno no asegura ni la educación personalizada ni la doble escolaridad para los niños en mayor estado de abandono. Al contrario: No sólo que cuando una escuela primaria “se vacía”, inmediatamente sobre sus escombros “levantan” una escuela media, sino que una y otra vez arremeten contra los cargos docentes que las instituciones asignan a proyectos especiales, los “observan” y los declaran sobrantes.
Muchos compañeros se están acercando al gremio denunciando esta situación en sus escuelas, y no las dejaremos pasar. Para nosotros, que sí nos importa la calidad educativa, la pelea por los cargos, es una pelea que nos une al conjunto de la comunidad.

Elena Rigatuso
Directora Escuela Nº 661”Nicasio Oroño”
Secretaria Nivel Primario AMSAFE – Rosario

Pero en rigor de la verdad, amerita otros logros importantes como para ser el próximo candidato de la oposición.
Desde hace un tiempo, desde su asunción en realidad, el Ministerio de Educación logró un sin fin de obras a destacar.
• Decreto apara pasar de grado obligatoriamente.
• Reducción de partidas para las cocinas centralizadas.
• Depredación de las categorizaciones de docentes y escuelas.
• Renuencias a cumplir con las paritarias.
• Preocupación para el “papelito” de la gestión, pero no, de los edificios escolares.
• Pago diferido y grosero del FAE.
• Persecución al docente o directivo que quiera protestar.
• Negociados de puestos en Las Regiones de Educación.
• Mala praxis en los nombramientos.
• Malgasto de viáticos.
• Sacaron los viáticos a los técnicos que deben dar el visto bueno a las obras.
• Se convirtió en un dolor de cabeza para los seguros de escolares, porque no paga.
• Las coberturas médicas de las escuelas están la mayoría cortadas, aunque la gente de las empresas de salud atienden igual.
• Los hospitales son certificados de miseria.
• Etc. Etc. Etc.
Eso sí, recorrió la provincia para apretar a los intendentes, para que a su vez estos, aprieten a la gente para salir a las rutas con motivo de la oposición a la 125.
Giustiniani?
Bien, muy bien.
Vive como un digno Macrista, en un coqueto departamento de la ciudad de Buenos Aires, mientras sigue luchando por la sonrisa de los niños de De Narváez, viuda de Noble, Mirtha Legrand, Macri y Lilita Carrió.
Lo único que hizo hasta ahora, es inaugurar obras que estaban casi terminadas por otro sátrapa, Jorge Obeid.
Si no cree lo que lee, mire canales santafesinos, lea diarios santafesinos o véngase a vivir aquí.
Por eso vivo mortificándome, pensando que alguna vez miré el socialismo como opción. Lo que no tuve en cuanta entonces, es que los socialistas de aquí, no tienen los líderes que sí, tienen los cubanos y chilenos.

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La idea central

Lograr establecer en un blog todo lo que le puede llegar a interesar al ciudadano/a común, es el sueño de todos.
Por tanto, quiero lograr que los argentinos tomemos conciencia, que existe una historia paralela, a la que se escribe desde los medios de comunicación que vemos y escuchamos día a día.
Trataremos de sumar especialistas, de reconocer en algún blog colega, notas y críticas que pueden dar un valor agregado a toda la información con que nos batallan día a día.
Recibiremos su opinión, su artículo y cuanto pueda ser de ayuda, para lograr el objetivo.
Espero lograr la complicidad de todos, para que nos sirva a todos.
Gracias.


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